Karla Neves Karla สอนที่โรงเรียน Escola Waldorf Rudorf Steiner, Sao Paulo ประเทศบราซิล เป็นอาจารย์ที่ Faculdae Rudolf Steiner และผู้ประสานงานด้านการศึกษาที่ Seminário Waldorf de Brasília. เธอจบปริญญาตรีด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์จาก UFRJ และปริญญาโทด้านศึกษาศาสตร์จากมหาวิทยาลัย Universidade de São Paulo เป็นสมาชิกกลุ่ม Grupo de Ciências no Brasil da FEWB และกลุ่มคณิตศาสตร์และเรขาคณิตที่ Federação das Escolas Waldorf no Brasil เป็นสมาชิก First Class of Spiritual Science และสมาชิกฝ่ายการศึกษาประเทศบราซิล.
Ellen Fjeld Koettker Ellen Fjeld Koettker ทำงานเป็นครูวอลดอร์ฟมา 40 ปีแล้ว เริ่มแรกที่สหรัฐและต่อมาที่นอร์เวย์ ซึ่งเธอมีส่วนสำคัญในการก่อตั้งโรงเรียนวอลดอร์ฟขึ้นที่นั่น 14 ปีหลังนี้เธอทำงานที่ Rudolf Steiner University College ใน Oslo ซึ่งเธอสอนมนุษยปรัชญา คณิตศาสตร์ ศาสนา การศึกษาพิเศษ และวิชาการศึกษาโดยทั่วไปแก่นักเรียนต้องการจะเป็นครูวอลดอร์ฟ. นอกจากนี้ Ellen ยังเป็นผู้นำฝ่ายการศึกษาที่ประเทศนอร์เวย์ เป็นสมาชิกของ The International Forum for Waldorf Schools (IF) และ The European Council of Steiner Waldorf Education (ECSWE). เธอคอยนิเทศก์โรงเรียน Sloka Waldorf ในเมือง Hyderabad ที่ประเทศอินเดียมาตั้งแต่ปี 2003.
Dušan Pleštil Dušan Pleštil จบการศึกษาด้านชีววิทยาและเคมี วิทยานิพนธ์ของเขาเขียนเกี่ยวกับธรรมชาติที่มีชีวิตตามแนวความคิดของ Goethe จากนั้นสอนที่โรงเรียนวอลดอร์ฟใน Semily (Czechia) เป็นเวลา 21 ปี โดย 9 ปีในฐานะของครูประจำชั้นและช่วงที่เหลือเป็นครูสอนมัธยมปลายวิชาชีววิทยาและเคมี เขาสอนในการอบรมครูเสมอ ๆ เขียนบทความเกี่ยวกับการศึกษาวอลดอร์ฟ ปรัชญาของเกอเธ่ และมนุษยปรัชญา อีกทั้งยังเป็นสมาชิก the International Forum (Hague Circle) ด้วย.
Shiori Ando ชิโอริผ่านการอบรมครูวอลดอร์ฟที่ Emerson College (1997-2000) และ Tonalis Centre of Music (2000-2002) อังกฤษ สอนที่รร. Kyotanabe Steiner School ในเกียวโต ญี่ปุ่น มาตั้งแต่ปี 2003 ในฐานะครูประจำชั้นและ class guardian ชั้นมัธยมปลาย นอกจากนั้นยังสอนดนตรี ประวัติศาสตร์ดนตรี ประวัติศาสตร์ และวรรณกรรม พร้อมทั้งนำวงออร์เคสตร้าของรร. และวงขับร้องประสานเสียงของครูด้วย โครงการที่เริ่มขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้คือการสร้างวงออร์เคสตร้าที่รวมครูทั้งรร.
Henning Kullak-Ublick เกิดที่ประเทศอาเจนตินาในปี 1955 เคยเป็นครูประจำชั้นมา 26 ปีที่เมือง Flensburg ประเทศเยอรมัน ปัจจุบันเป็นสมาชิกคณะกรรมการสมาคมรร. วอลดอร์ฟเยอรมัน กรรมการของ Friends of Steiner-Waldorf Education และ the International Forum of Steiner/Waldorf Pedagogy. เป็นวิทยากรในการอบรมครู และจัดทำนิตยสารรายเดือน "Erziehungskunst" ตีพิมพ์หนังสือเรื่อง "Jedes Kind ein Könner" ("เด็กทุกคนมีความสามารถ") เป็นบรรณาธิการร่วมกับ Tomáš Zdražil ในหนังสือ "The Foundations of Human Experience in the Cultures of the World" (พื้นฐานแห่งประสบการณ์มนุษย์ในวัฒนธรรมต่าง ๆ ของโลก) Henning เป็นผู้ประสานงานนานาชาติของงานวอลดอร์ฟ 100 ปี Waldorf 100 centennial (https://www.waldorf-100.org/en/)
Andrew Hill Andrew Hill ผ่านการสอนนักเรียนชั้นป. 1 - ม. 2 มา 3 รอบ ทั้งยังสอน high school จนถึงม. 6 นอกจากจะเป็นครูใหญ่ของ Glenaeon Rudolf Steiner School ที่ซิดนีย์ ออสเตรเลียแล้ว ยังเป็นผู้ฝึกอบรมครูที่ Glenaeon Intensives ตลอดจนรร. วอลดอร์ฟอื่น ๆ ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้มาเป็นเวลาหลายปีอีกด้วย
Jeong hyun, Lee (Rosa)
จบปริญญาทางด้านดนตรีพื้นบ้านของเกาหลี และได้ศึกษาต่อในแนวทางการสอนวอลดอร์ฟที่ Emerson college ในสหราชอาณาจักร หลังจากนั้นทำงานเป็นครูประจำชั้นป. 1 - ม. 2 ที่ Cheonggye Free waldorf school และได้ศึกษาการสอนดนตรีสำหรับระดับชั้นป. 1 - ม. 2 ในแนวทางวอลดอร์ฟ จาก Sunbridge Institute ที่ประเทศสหรัฐอเมริกา
Molly McIntyre Molly เป็นผู้ชำนาญพยาธิวิทยาด้านการพูด ครูการศึกษาบำบัดแนววอลดอร์ฟ และนักเขียนหนังสือเด็ก จบการพูดและการแสดงที่ Artemis School of Speech and Drama และ School of Storytelling อังกฤษ ปริญญาโทด้านความผิดปกติในการสื่อสารจาก Marquette University อเมริกา ได้รับประกาศนียบัตรด้าน Speech Formation จาก Goetheanum นอกจากนั้นยังเป็นผู้ร่วมดำเนินการฝึกอบรม Therapeutic Speech แนวมนุษยปรัชญาที่อังกฤษ และเป็นวิทยากรสอนด้านนี้ในการฝึกอบรมครูวอลดอร์ฟที่ Rudolf Steiner College อเมริกา
John Chalmers จอห์นทำงานด้านการศึกษาวอลดอร์ฟมาตั้งแต่ช่วงทศวรรษ 1980 สอนศิลปะการละครชั้นมัธยมปลายที่ Sacramento ฮาวาย ฟิลิปปินส์ และไทย สำเร็จการศึกษาด้านปรัชญาและศิลปะจาก University of California ปริญญาโทสาขามนุษยวิทยาที่ California State University San Francisco/Sacramento ผ่านการอบรมการสอนในแนวทางวอลดอร์ฟที่ Rudolf Steiner College แคลิฟอร์เนีย มีบทบาทในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตรการสอนในเมืองไทยและช่วงปี 2016-2018 ที่อเมริกาในฐานะผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษา